您当前位置:主页 > 装修学堂 >

装修学堂Class teacher

馆藏文物郭沫若给中国科学技术大学的题字

2022-06-18 

 

 

  1955年9月,在亲自关怀和领导下,中科院组织300多位科学家参与制定新中国第一个科技发展规划《1956—1967年科学技术发展远景规划》。随着《规划》实施和各项工作的开展,国家急需大量科技人才,然而国内一流高校的毕业生往往优先选择留校工作,使中科院青年科学干部补充问题日渐突出。在这一背景下,中科院一批著名科学家向院长郭沫若建议,创办一所新型大学,培养中科院需要的高科技后备人才。1958年5月9日,中科院党委向党中央、国务院提交了创办中国科学技术大学的请示,6月2日得到正式批准,由郭沫若牵头组织创办并兼任首任校长的中科大就此成立。纪念馆有许多与科大相关的资料,在展厅中就展示了郭沫若赠给科大的题字资料。

  1959年9月8日,郭沫若在科大1959级开学典礼上作题为“勤奋学习 红专并进”的致辞,典礼结束后为学校题赠了“勤奋学习 红专并进”,这是他对科大学子的殷切希望,也是他办学治校思想的体现。他要求学生勤奋学习,但不能仅局限于专业知识,主张学生“都要成为多面手”,希望学生“不仅要掌握尖端,而且要有深厚的基础,广博的知识,丰富多彩的技能”,鼓励学生在不荒废学业的前提下在文化艺术方面发挥自己的兴趣。他曾给喜欢写作的同学们审阅作品,推荐一些确有专长的同学到音乐学院、艺术学院读书,和同学们参加文娱活动,赠送演出票、购买放映机送给学校。在他的带领和推动下,学校成立了乐队和很多文娱体育小组,校园内很快就有了“弦歌之声”。他要求同学们红专并进,既要思想政治过硬又要认真读书,既要忠诚于党和人民,又要掌握先进的现代科学技术。一直以来,不断有科大学子学成归国,这正是他提出的“红专并进”的要求对科大学子、科大校风的深远影响的体现。

  这幅题字仅仅是郭沫若教育思想的一个缩影,科大建校后的20年里,郭沫若一直在科大实践自己的办学治校理念,他设立了“不仅要创建校园,而且还要创建校风,将来还要创建学派,更要为发展中国的科技事业和国家建设服务”的办学目标。为实现这个目标,他创新了科系专业设置,成立许多当时国内较少或尚未设置的系科专业,尽量做到科学与技术相结合,对当时国内高校“理工分家”的模式做了纠偏。郭沫若带领中科院举全院之力帮助大学发展,一批有声望的科学家亲自授课,连高等数学、普通物理、普通化学等基础课程都有华罗庚、吴有训、王葆仁这样的著名科学家讲授。在“全院办校、所系结合”的方针下,很多实验室面向学生开放,学生在校期间就能到相关研究所参加科研工作,接触到前沿科技,建立自己的科研基础。

  郭沫若的诸多理念和实践不仅提高了科大的教学水平,更是为科大乃至中国高等教育留下了丰厚的教育思想。